01. “我为什么要学中文？”


当父母们面对这样的灵魂拷问，竟无法反驳。一位家住湾区的妈妈最近就在论坛上发愁，在线求助。



Nancy家的孩子3岁了，作为妈妈的Nancy却一直为一件事很苦恼。

“我和老公都是国内长大的，自从宝宝出生以后，这两年我们坚持在家说中文，宝宝也能做到听懂大部分。可是自从去年去了全英文daycare，在家就基本不说中文了，怎么引导教育都不听…现在中文基本都不会了，以后会不会更难教？”

帖子发出后，大多数跟帖都有着和她一样的困惑和担心。有些情况严重的孩子，父母跟孩子说中文根本得不到回应，说英文却可以顺畅沟通。

不过可能准妈妈或者刚生娃的新手妈妈或许会觉得Nancy多虑了, “在家都和老公说中文，还担心以后小孩不会说吗…比起中文，我更担心英文水平…”

但等到把孩子送到daycare以后，妈妈们才发现，这段孩子愿意说中文的时间太珍贵了，以后想让孩子说都难。


像Nancy这样父母都会说中文的家庭，想让孩子坚持学中文、说中文都这么困难，那些没有条件在家营造中文环境的父母，就更加束手无策了。

02. “家里没有中文语境，学中文更是难上加难”

Jennifer的老公是ABC，在工作之后逐渐意识到中文的重要性：现在ABC孩子越来越多，大家的教育背景可能并没有太大的区分度。谁能多会一门语言，多掌握一门技能，就会更有竞争力。所以夫妻俩希望培养孩子从小就好好学习中文。但是由于老公自己中文不够好，所以没有办法配合Jennifer在家营造单一语言环境，导致孩子一直不愿意在家说中文。

Jennifer表示，目前还没有找到什么好方法，也不敢过于逼迫孩子。她说，有时候引导孩子说中文，还会被孩子的一句“天问”问懵：

“我为什么要学中文？学中文有什么意义？”

03. “学中文曾经是我最恨的活动。”

UC Berkeley的综合生物学博士生林嘉燕，在一篇发表于纽约时报中文网的文章中，这样形容自己对于中文的感情。在她十几岁最不想学中文时，有过这样的心理活动：

“我父母这么努力移民来到美国，想要我在美国成功，为什么又要让我学中文呢？”

身份认同




这其实是困扰很多华裔家庭的一个问题——身份认同。

对在北美成长起来的孩子来说，“Chinese”只是一个家庭遗留的族裔身份，如果缺少环境影响，就没有一种仿佛天经地义的归属感。如果家长总是以“你是中国人，所以要学好中文”的理由来劝说，孩子其实并不能接受。

Asian influencer  Fung Brother 也用自己的亲身经历来现身说法，揭开了ABC内心深处不爱说中文的一系列理由。

credit：Fung Brother, Youtube Channel

没语境




华裔孩子在北美学中文，面临着与另一种语言混杂学习的过程，以及规模有限的语言环境。这也正是heritage language教学的困境。

▲ 图片来源：漫画”American Born Chinese”

林嘉燕也曾对她父母说：“中文对我的日常生活没有用，我也不会有一天搬到中国住
……为什么要学？”

“以后有用”的劝说太过于虚无缥缈。孩子们大部分兴趣点还停留在眼前的生活。

那么问题来了👇

如何让孩子学好中文？



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她过去经历的困境、教学育儿中的经验
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讲座主要内容

  1. 孩子在美学中文难的原因分析。

  2. 如何改善不同年龄段（0-4岁、5-8岁、8-12岁）孩子在学中文的困难现状？ 

  3. 家长在孩子学中文过程中该如何配合？



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